27 noviembre 2007

Tertulias Científicas en el Botánico.

Mañana Miercoles, a las 19.30 horas en el Jardín Botánico (Avd de Linneo s/n), Sebastían coordinará la primera tertulía científica sobre Ciencia y Periodismo.

19 noviembre 2007

A vueltas con las matemáticas


Es preocupante la preponderancia social y educativa que tienen las matemáticas. Cada vez que se habla de Ciencias, la opinión pública piensa en matemáticas. Cuando se celebra el año de la Ciencia, los titulares se centran en la Matemática; cuando se celebra la Semana de la Ciencia, se destaca de nuevo la matemática, pero cuando se celebra el año internacional de las matemáticas, nadie habla de Ciencia; ni cuando celebran las olimpiadas matemáticas ni cuando se realizan las jornadas de matemáticas en la calle. Creo que es una identificación que nos perjudica, ya que las horas de matemáticas crecen de modo exponencial ocupando practicamente el espacio-tiempo disponible.
Y nadie habla de las limitaciones de las matemáticas para describir y descubrir el mundo físico y el universo vivo; de la necesidad de la experimentación para decidir entre hipótesis formalmente equivalentes pero contrapuestas; de la importancia de leyes no expresadas de forma matemática pero que son fundamentales para nuestras ciencias, la medicina, la agricultura etc.
Es verdad que las matemáticas son un instrumento, todo lo importante que se quiera, fundamental para el desarrollo de la ciencia, pero la física, la química, las ciencias biológicas y geológicas y la ciencias del medio ambiente, tienen características propias que las diferencian sobradamente, y no son menos trascendentales para el desarrollo de la persona; ni para enseñar a pensar; ni para enseñar a resolver problemas o a planificar estrategías... solo somos diferentes.
Rafael Blanco Moreno

18 noviembre 2007

Reactivación del Blog

Comienza una nueva etapa de la asociación llena de ilusión y nuevas actividades. Afrontamos un nuevo curso, que como el anterior, estará marcado por las reformas legislativas en ESO y Bachillerato y un proceso de oposiciones en el que por fin van a ofertar plazas de BYG y FYQ. Desde la asociación tenemos que seguir insistiendo en que la ciencia es imprescindible para la educación de ciudadanos y ciudadanas responsables; que los desdobles de prácticas son imprescindibles para la enseñanza científica, al igual que un mayor número de horas, insuficientes, para desarrollar unos contenidos cada vez más complejos y con mayor proyección social: células madres e ingeniería genética; cambio climático; nuevas fuentes de energía y dependencia energética; problemas en la obras públicas por deficientes estudios geológicos, etc.